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同课异构 同放精彩——我校与广州仲元中学高中开展数学同课异构研讨活动侧记

????发布时间:2021-12-10????浏览量:602

“凡事预则立,不预则废”。为推进高中数学学科扎实而有效地开展新教材教学工作,及时分享新课程教学策略和先进经验,12月7日,在华南师范大学数学科学学院的支持下,我校高一高二全体数学老师30余人赴广州仲元中学参加了两校间同课异构研训活动。

活动中,我校李娟老师和李伟老师分别与仲元中学的莫静华老师和李华杏老师围绕《诱导公式》以及《等差数列的概念》开展同课异构课堂展示。相同的“命题”却在不同老师的“解答”中,呈现了风格迥异、精彩纷呈的课堂,听课教师纷纷表示觉得十分有意思。展示结束后,所有上课的教师、听课的专家与教师再次齐聚一堂,就听课感悟共同交流、讨论。其中,四位上课教师对本节课的教学安排和设计思路进行了阐述,对这节课所达到的预期目标进行了评估,并总结了这节课的得与失。评课环节中,高一评课专家华师附中桂鹏主任,仲元严运华副校长,亚博网站有保障的一中肖功军老师等3位对莫静华老师和王娟老师的两节课进行点评。从学科特性出发,面对同样的内容,采取不同的教学方法,运用不同的教学策略,设计多元的、有层次的有效的教学活动,引领学生学习,突出了学生在学习过程中的主动性和思维活跃度,课堂效果明显。高二评课专家仲元中学邓胜旺副校长从情境、教材和信息技术三方面对李华杏老师和李伟老师的课进行点评。邓校长指出两位老师的课情境新颖,对教材的分析到位,信息技术熟练掌握,是很好的示范课。与会教师积极发言,为课堂亮点点赞,对本次活动给予了高度评价。

???在新形势教育环境下,本次研讨通过观课议课方式开展,让老师们既领会到同样的课程,不同的精彩的感悟,也领略了本校教师的“草根”实践,有助于教师从新教材实践者转化为新教材开发者,使教师真正成长为科研型人才。我校教师表示:面对新高考下的新教材自己定将积极应对,俯身研讨,凝聚智慧,开拓创新,行中探知,知中践行,努力通过自己的奉献让教育创新之路能越走越宽。
















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