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亚博网站有保障的一中卓越教师工作坊行动研究报道之—— 专家云端传智慧 教师研培促发展

作者:翁坤????一审:尹习梅????二审:邓育生????拍摄:万杰????发布时间:2022-02-21????浏览量:629

2月19日下午,一场主题为《基于课堂教学转型的教学专业发展》培训活动在我校高清录播室以网络互动的方式举行。教育部中学校长培训中心副主任,教育学博士,华东师范大学博士生导师刘莉莉教授在线讲座,学校初、高中全体行政、卓越教师工作坊成员、各学科科组长共同参加了本次培训活动。

刘教授先以一堂初中生物课程《动物的进化》为案例,邀请在场的老师现场进行评价,再通过课程重新构建,引导教师在课堂设计的时候要站得高,设计问题要有大概念,在课堂提问时要避免杂乱无章的提问,要帮助学生形成思维的能力,而学生思维能力的提升在于教师不断提升个人的思维水平。

随后刘教授展示错题的利用、个性化作业等8个具体教学实践策略,引导老师明白专家和新手在问题解决能力的不同差异,鼓励教师要实现从“做法”到“说法”的提升,再到原由、意义、规律更高阶思维的发展,让学生具备在复杂情景中再认知能力。

最后刘主任介绍北京十一学校和锡山高级中学在教师培训和学生发展方面的成功经验,鼓励在场的每一位老师努力提高教学育人能力,以最好的老师成就最好的学生。

培训活动在不断的提问与碰撞中进行,引发老师们对教学实践的深度思考。王锡文校长对本次培训活动总结发言,从微观和宏观两个方面高度评价了刘教授本次讲座对学校发展的重要作用,鼓励教师们在课堂设计上下功夫,在教学过程和日常生活中培养教师的思维能力,增强学生的观察能力,阅读能力,并且建议卓越工作坊的骨干教师开设更多的工作室,起到更好地示范和辐射作用。







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